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2009年8月31日 星期一

'Le Papillon (蝴蝶)' VS '吉祥三寶' - III (抄襲?)

我相信,很多人和我一樣,曾經聽過《吉祥三寶》的,當聽到法國的《蝴蝶》,第一時間會想起《吉祥三寶》,因為,他們有太多相似的地方...怪不得有人說《吉祥三寶》抄襲法國《蝴蝶》,亦有人說:"... 中國中央電視台的'新春聯歡晚會'的電視節目上聽過中文版的, 據說這個才是原創的正版, 是蒙古族民歌之類的,也是小女孩的發問, 父母的回答, 穿插成這首歌, 內容也很有意思..."

以下轉貼一則關於《吉祥三寶》抄襲法國《蝴蝶》的解析,本人亦覺得他說得有道理...哎,我是轉貼,只是中間略為刪除本人認為不必要或本人之前POST的"Le Papillon (蝴蝶)' VS '吉祥三寶'-I"內已提及而不想在此佔據篇幅的部分,不是抄襲呵!

原文請看: http://big5.china.com.cn/chinese/MATERIAL/1167863.htm

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作者: 高 遠 (旅法藝術家)

近期看到新浪網刊出《吉祥三寶》抄法國《蝴蝶》的報道,沸沸颺颺,掀起了波瀾。

我作為一位旅法的華人藝術工作者,覺得應該說出自己的觀點,析中法人文之差異,釋音樂理解之不同。願我管錐之見,能給大家起到拋磚引玉的作用。

《蝴蝶》是2002年法國公映過的一部電影的名字,主題曲與電影同名,法文名字叫做“LE PAPILLON”。...《蝴蝶》的歌詞充滿童趣和純真、它巧妙詼諧的背後蘊含著生活情趣和人生哲理。

中國歌曲《吉祥三寶》的歌詞我們大家耳熟能詳,它更多的是通過大自然的描繪來傳達家庭的溫馨和人們對美好生活的吉祥與祈福。從兩者歌詞的意境方面來看,各有風情,姿彩迥異,應該談不到什麼雷同與抄襲。

我想人們之所以認為兩者有抄襲之處,主要是兩首歌曲的曲調和老小對唱的表達形式。在這裡,我們先稍稍分析一下兩者的旋律、節奏、配器、調式等音樂組成部分,也許能從當中找到兩者雷同的蛛絲馬跡。

法國《蝴蝶》的作曲為尼古拉·埃爾卡(Nicolas Errera),它在音樂中運用鋼琴和弦樂鋪陳為樂曲基調,歌曲採用的是西方大小調體系,整個旋律浪漫溫馨,流暢舒展,節奏舒緩輕柔,娓娓道來。一個嚴肅的老人,一個活潑的孩子,兩人一問一答,情趣盎然,對話簡潔而深邃,伴隨著音樂的層層深入,老少二人問答機智,互動和諧。歌曲的最後結尾使人感覺到這一老一小已經變成了有趣的搭檔,在相互啟迪,相互關愛中,踏上了走向大自然的旅程。

中國歌曲《吉祥三寶》取材于中國特有的民族調式——五聲調式,它的旋律明亮跳躍,清脆甜美,節奏緊湊明快,輕靈自由,充分體現出了蒙古族人民熱情、真摯和樂觀向上的民族性格。特別是配器使用了蒙古族特有的民族樂器——馬頭琴,更使這首歌曲從旋律的優美而昇華為意境的空靈蒼邈,好似給人們帶來一卷“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”的草原圖畫。

更為重要的是,《吉祥三寶》歌曲裏面充分運用了蒙古民族獨具特色的長調音樂,長調一起,萬物皆情,悠揚空靈,清澈雋永,把祥和氛圍和祝福情懷抒發的淋漓盡致。聽來似草原風吹,雄鷹展翅,一拍三嘆,盪氣迴腸。

在《吉祥三寶》和《蝴蝶》之間,人們認為最為相似的,大概是因為他們都使用了“對唱”這一音樂形式,都以童聲代表爛漫純真,以渾厚的中低音色代表晚輩的慈祥與憐愛。說到“對唱”這種音樂形式,我想它並非中國獨有,也不是只此法蘭西一家。更確切地說,只要有民歌的民族,就會有這種音樂形式的存在。

...

我們將話題在回到《吉祥三寶》和《蝴蝶》。關於這兩首歌曲,我個人以為,如果從它們的旋律、調性、和聲、配器等音樂組成部分來看,是有些“相似之處”,但我們假如拋開音樂的內在結構,只分析兩者的意境和情調,我們不難發現,這兩首歌曲的靈魂部分是截然不同的。

法國歌曲《蝴蝶》的歌詞詼諧,曲調纖雅,表達出的是法蘭西民族地道的浪漫情懷。中國歌曲《吉祥三寶》詞境祥和,旋律充滿中國民間音樂色彩,抒發的是中國人特有的祥和氛圍。儘管兩首歌曲都是長輩與孩子的對話,一方曆盡人生,一方旭日冉冉,他們在一問一答,一拍三嘆的音樂裏,訴說著對大自然的熱愛和對未來的祝福,蘊藏著濃濃的親情和富於哲理的人生感悟。但是探其根本,兩者所表現的是各自不同的民族聲音,中西百姓的民間情調。

我還以為,音樂之美也恰恰在此,音樂外在的音符音調只是它的表像形式,音樂素材的運用也不過是音樂的外在裝璜。重要的是人們賦予了它思想和情感,音樂才因此承載起人們的愛恨情仇,喜樂悲歡,成為表達著人們的愛的語言,心之訴說。

我寧願相信法國《蝴蝶》和中國《吉祥三寶》這兩首歌曲,它們之所以能感動許許多多的中法聽眾,不是因為兩者如何相互的“抄襲”,而是歌曲中孩子們如天籟般的童聲和長輩們慈愛的溫情,打動了中西大眾的愛的心弦,才使人們潸然淚下,情思盎然。

法國《蝴蝶》與中國《吉祥三寶》廣受中法聽眾喜愛,也恰恰證明了一點,音樂之美,是出自內心,也能深入人心的。
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但,根據《吉祥三寶》博客發表聲明所列之時間表, 《吉祥三寶》早在1994年已經面世,在1998年,當時布仁去法國看在那裏留學的弟弟(又是法國?),正好碰見一些法國電影界的朋友,還送給了他們200盤磁帶(;如真有“抄襲”,那...到底是誰抄誰?

《吉祥三寶》與《蝴蝶》到底在音樂上有幾分相像,其實,只要參閱國際上關於“8小節旋律近似”的抄襲界定便可確定是否有“抄襲”成分...

現在,為方便大家比較,我再連接此2首歌曲,請再細聽:
法國《蝴蝶》




中國《吉祥三寶》





2009年8月30日 星期日

'Le Papillon (蝴蝶)' VS '吉祥三寶' - II (中國吉祥)


1994年,一個名叫諾爾曼的蒙古族小女孩過3歲生日的時候,她的父親布仁巴雅爾寫了一首歌作為女兒的生日禮物,這首歌就是《吉祥三寶》,它記錄了孩子與父母之間的一些對話。3歲的孩子,認識周邊世界的時候,她發現很多新問題,老是問爸爸這個是什麼,那個是什麼,布仁巴雅爾就從這有個靈感,把媽媽也加進來,就設計創作的這個《吉祥三寶》,一種當時情況的一個音樂記錄。


吉祥三寶歌詞
布仁巴雅爾、烏日娜夫婦及7歲小侄女英格瑪演唱
(它是一首用古老的蒙語唱出的歌)


英語音標

小女兒:awa
爸爸:ai
小女兒:nari,sari ,aodeng ,guoruwe you wei ?
爸爸:oh,qiangenlenerten .
小女兒:name ,cucu ,jiemese ,guoruwu you wei ?
爸爸:oh,qiangenlenerten
小女兒:awe ,eji ,bid guoruwe ,you wei ?
爸爸:oh,qiangenlenerten
合:gruwu gruwu yisen husen bi .tu le
小女兒:mama
媽媽:ai~~
小女兒:nari,sari ,aodeng ,guoruwe you wei ?
媽媽:oh,qiangenlenerten .
小女兒:name ,cucu ,jiemese ,guoruwu you wei ?
媽媽:oh,qiangenlenerten
小女兒:awa ,eji ,bid guoruwe ,you wei ?
媽媽:oh,qiangenlenerten,
合:gruwu gruwu yisen husen bi .tu le gui
爸爸媽媽:nuorema
小女兒:a ?
爸爸媽媽:nari sari ,aodeng guiruwe you wei
小女兒:midekui
爸爸媽媽:name ,cici,jiemese ,guiruwu you wei
小女兒:you wei ?
爸爸媽媽:awe .eji ,bid guiruwe ,you wei
小女兒:oh,qiandmode
合:guiwuru guiwuru yisen husen bi tu le gui

小女兒:awa
爸爸:ai
小女兒:nari,sari ,aodeng ,guoruwe you wei ?
爸爸:oh,qiangenlenerten .
小女兒:name ,cucu ,jiemese ,guoruwu you wei ?
爸爸:oh,qiangenlenerten
小女兒:awe ,eji ,bid guoruwe ,you wei ?
爸爸:oh,qiangenlenerten
合:gruwu gruwu yisen husen bi .tu le
小女兒:mama
媽媽:ai~~
小女兒:nari,sari ,aodeng ,guoruwe you wei ?
媽媽:oh,qiangenlenerten .
小女兒:name ,cucu ,jiemese ,guoruwu you wei ?
媽媽:oh,qiangenlenerten
小女兒:awa ,eji ,bid guoruwe ,you wei ?
媽媽:oh,qiangenlenerten,
合:gruwu gruwu yisen husen bi .tu le gui
爸爸媽媽:nuorema
小女兒:a ?
爸爸媽媽:nari sari ,aodeng guiruwe you wei
小女兒:midekui
爸爸媽媽:name ,cici,jiemese ,guiruwu you wei
小女兒:you wei ?
爸爸媽媽:awe .eji ,bid guiruwe ,you wei
小女兒:oh,qiandmode
合:guiwuru guiwuru yisen husen bi tu le gui
國語音標

阿瓦,哎,
那啥子阿讀咕嚕有為,噢沉默了古,那土讀怎麼咕嚕有為,噢沉默了古,阿我記得咕嚕有為,噢沉默了古,咕嚕古為一身呼身為,庫位,


媽媽,哎,
那啥子阿讀咕嚕有為,噢沉默了古,那土讀怎麼咕嚕有為,噢沉默了古,阿我記得咕嚕有為,噢沉默了古,咕嚕古為一身呼身為,庫位,


魯的瑪,啊,
那啥子阿讀咕嚕有為,某虧,那次次的進麼咕嚕有為,有為,阿無內的那個咕嚕有為,噢趁摩的,咕嚕古為一身呼身為,庫為,又哦哦哦哦哦,哎嘿吼噢。


阿瓦,哎,
那啥子阿讀咕嚕有為,噢沉默了古,那土讀怎麼咕嚕有為,噢沉默了古,阿我記得咕嚕有為,噢沉默了古,咕嚕古為一身呼啥為,庫位,


媽媽,哎,
那啥子阿讀咕嚕有為,噢沉默了古,那土讀怎麼咕嚕有為,噢沉默了古,阿我記得咕嚕有為,噢沉默了古,咕嚕古為一身呼身為,庫位,


魯的瑪,啊,
那啥子阿讀咕嚕有為,某虧,那次次的進麼咕嚕有為,有為,阿無內的那個咕嚕有為,噢趁摩的,咕嚕古為一身呼身為,庫為,又哦哦哦哦哦,哎嘿吼哦,噢


這首蒙語版的《吉祥三寶》翻譯成漢語的意思是:



(童)阿爸。
(爸)哎!
(童)太陽出來月亮回家了嗎?
(爸)對拉!
(童)星星出來太陽去哪里啦?
(爸)在天上!
(童)我怎麼找也找不到它?
(爸)它回家啦!
(合)太陽、星星、月亮就是吉祥的一家!



(童)阿媽。
(媽)哎!
(童)葉綠了什麼時候幵花?
(媽)等夏天來了!
(童)花兒紅了果實能去摘嗎?
(媽)等秋天到啦!
(童)果實種在土裏能發芽嗎?
(媽)她會長大的!
(合)花兒、葉、果實就是吉祥的一家!


(媽、爸)寶貝。
(童)啊?
(媽、爸)爸爸像太陽照媽媽!
(童)那媽媽呢?
(媽、爸)媽媽像綠葉托紅花!
(童)我呢?
(媽、爸)你像種一樣正在發芽!
(童)噢!明白啦!
(合)我們三個就是吉祥如意的一家!


由於在錄歌曲的時候布仁巴雅爾的女兒諾爾曼已經13歲,正處於變聲期,考慮到專輯的整體音樂品質,布仁巴雅爾找來了7歲的侄女英格瑪來客串女兒的角色。而這一明智之舉,也最終成就了這樣一首完美之作。英格瑪稚嫩清脆的童聲,帶著來自草原的新鮮牛奶般的味道,讓人感受到源於自然的清新。布仁巴雅爾的歌聲質樸流暢,仿佛山澗裏流淌的溪水沁人心脾。烏日娜的嗓音婉轉、清亮,令人心曠神怡。三個人的精妙演繹,淋漓盡致地表現出童真的可愛與家庭的溫馨。在曲風上,《吉祥三寶》帶著濃鬱的地方特色,委婉低徊的馬頭琴傳遞出草原特有的迷人氣息,而旋律中融入的一些時尚的編曲與配器,讓歌曲在保持了原汁原味的民族風情基礎上,又有了令人耳目一新的時代感。


《吉祥三寶》這首歌聽起來非常清新、非常質樸、非常自然,很簡潔,也很優美。

它不是失戀分手的情歌,不是一首在排行榜上的流行歌。但它又是一首形式鮮活、流行性很好的歌,一首可愛到讓人一聽就會驚艷及讓人覺得幸福的歌。

它具有那種超越語言、文化和年齡的魅力,它讓每一個渴望被感動的人得到他們夢寐以求的喜悅。


(資料來源:http://big5.cri.cn/gate/big5/gb.cri.cn/18824/2009/01/19/3785s2400174.htm)

2009年8月28日 星期五

'Le Papillon (蝴蝶)' VS '吉祥三寶' - I (法國蝴蝶)

偶爾入到一網頁, 內裡介紹了一首非常清新舒服的法國電影'Le Papillon'同名主題歌-蝴蝶.

現轉介如下:

(資料來源:http://hk.myblog.yahoo.com/jetaime-toujours/article?mid=1981 及 http://big5.china.com.cn/chinese/MATERIAL/1167863.htm>

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法國電影「蝴蝶」講述一個出生在單親家庭的八歲的小女孩Elsa,一天中午放學,她的媽媽忘了接她回家,一個人安靜地坐在咖啡館裏胡思亂想,小麗莎被脾氣古怪的鄰居爺爺Julien發現。鄰居爺爺是個收藏迷,他喜歡收集美麗的蝴蝶標本,爺爺說要到阿爾俾斯山上去尋找一種叫“Isabelle”的歐洲最罕見、最美麗的蝴蝶。小麗莎因為找不到媽媽,又怕被人們送到孤兒院裏去,就纏著爺爺帶她一起去找世界上最美麗的“伊莎貝爾”蝴蝶,於是一老一小開始了奇妙而又新鮮的冒險之旅,温馨而感人。二人對話妙趣橫生,卻隱喻人生哲理。電影配樂Nicolas Errèra的出色鋼琴與弦樂,加上陽光與綠林的優美景色;蝴蝶Isabelle破蛹而出的珍貴鏡頭,更持續了數分鐘!

傳說裡,只要向着Isabelle許願,牠便會帶到天上,令夢想成真。然而這罕有的蝴蝶品種生存在高山上,只有三天的壽命。



《蝴蝶》是2002年法國公映過的一部電影的名字,主題曲與電影同名,法文名字叫做“LE PAPILLON”。這部影片的導演是法國以拍攝家庭喜劇而著稱的菲利浦穆勒(Philippe Muyl),他在法國可謂家喻戶曉。主演是獲得過第三屆凱薩影帝的著名演員米歇爾賽侯(Michel Serrault),和被稱為法國天才童星的克萊爾·布翁尼詩。 歌曲是一位巴黎作曲家Nicolas Errèra原創,Philippe Muyl 作詞。

請注意,在這Trailer片段,歌曲在約1/3處才開始...



電影中的主題曲,就是這一老一小在冒險路上的風趣對話。鄰居爺爺Julien冷靜肅穆,不茍言笑,小女孩Elsa活潑可愛,總有問不完的話題。法國電影《蝴蝶》的歌詞深入淺出,歌詞中文大意是這樣的:

LE PAPILLON 蝴蝶 - 中法對照歌詞

(資料來源:http://blog.sina.com.tw/lin_44ping/article.php?pbgid=451&entryid=24772)


Elsa 問(唱) Julien答


Pourquoi les poules pondent des oeufs? (為什麼雞會下蛋?)
..pourquoi(adv) 爲什麽 poule(n)(F) 母雞pondre(v)產卵,下蛋
Pour que les oeufs fassent des poules. (因為蛋會變成小雞)
..pour因爲 que爲了 faire(v)變成,變為

Pouquoi les amoureux s’embrassent? (為什麼情侶們要親吻?)
..amoureux (n) 情人,戀人 embrasser(v)擁抱,親吻
C’est pour que les pigeons roucoulent. (因為鴿子們咕咕叫)
..pigeon(n)(M) 鴿子roucouler (v) (鴿子…)咕咕叫

Pourquoi les jolies fleurs se fanent? (為什麼漂亮的花會凋謝?)
..faner (v) 凋謝,枯萎,褪色
Parce que cq fait parti du charme. (因為那正是魅力的一部份)
..charme(n)(M) 魔力,魅力

Pourquoi le diable et le bon Dieu? (為什麼會有魔鬼又會有上帝?)
..diable (n)(M) 魔鬼,惡魔 Dieu (n)(M) 上帝,天主
C'est pour faire parler les curieux. (是為了讓好奇的人有話可說)
..curieux(n)(a)(M) 好奇的,好求知的

Pourquoi le feu brule le bois? (為什麼木頭會在火裡面燃燒?)
..feu (n)(M)火,火焰 brule(n)(M) 焦味
C'est pour bien rechauffer nos coeurs or. (為了温暖我們的身體)
..réchauffer (v) 取暖, 重新燒熱 coeur(n)(M) 心 or (conj) 然而,既然

Pourquoi la mer se retire ? (為什麼大海會有潮退?)
..mer (n)(F) 大海 retirer(v) 撤退,收縮
C'est pour qu'on lui dise"Encore". (是為了讓人們說:『再來』)
..dire(v) 說,告訴 encore(adv) 還是,再,重新

Pourquoi le soleil dispqrqit? (為什麼太陽會消失?)
..soleil (n.)(M) 太陽 disparaître(v) 消失,遺失
Pour l'autre partie du décor. (是為了裝飾地球另一面)
..autre(adj.) 另外的,其他的

Pourquoi le diable et le bon Dieu?(為什麼會有魔鬼又會有上帝?)
C'est pour faire parler les curieux.(是為了讓好奇的人有話可說)

Pourquoi le lion mange l'agneau?(為什麼狼要吃小羊?)
..lion(n)(M) 獅子 agneau (n)(M) 羊
Parce qu'il faut bien se nourrir.(因為他們也要吃東西)
..Parce(n)(M) 牧場nourrir (v) 喂食,哺育

Pourquoi le lievre et la tortue?(為什麼是烏龜和兔子賽跑?)
..lièvre(n)(M) 兎子 tortue(n)(F) 烏龜
Parce que rien ne sert de courir.(因為光跑沒什麼用)
..courir (v).跑,奔跑;賽跑 servir有用

Pourquoi les anges ont-ils des ailes?(為什麼天使會有翅膀?)
..aile (n)(M ) 翅膀
Pour nous faire croire au Pere Noel.(為了讓我們相信會有聖誕老人)
..croire (v) 相信,信任

Pourquoi le diable et le bon Dieu?(為什麼會有魔鬼又會有上帝?)
C'est pour faire parler les curieux.(是為了讓好奇的人有話可說)

(對白)

ça t'a plu, le petit voyage? (你喜歡我們的旅行嗎?)
..plqire (v) 喜歡
Ah oui beaucoup! (非常喜歡)

Vous aver vu des belles choses? (妳看到了很多漂亮的東西, 是嗎?)
..chose (n)東西,物
J'aurais bien voulu voir des squterelles. (可惜我沒能看到蟋蜶)
..Voulu(v) 能,會,可以 voir(v) 看,看見sauterelle(n)(F) 蚱蜢
Des sauterelles ? Pourquoi des sauterelles ? (為什麼是蟋蜶?)
Et des libe llules aussi, (還有蜻蜓)
A la prochaine fois, d’accord. (也許下一次吧)
..prochain(a) 見
D'accord. (好)

Je peux te demander quelque chose? (我可以問你些東西嗎?)
Quoi encore? (又有什麼事?)
On continue mais cette fois-ci c'est toi qui chantes. (我們繼續這首歌, 不過這次由你來唱?)
Pas question. (絕不可以)
..pas(adv) 不,没有question(n)(F) 發問,問題
S'il te plait. (請你唱吧)
Non, mais non. (不不不)
Allez, c'est le dernier couplet. (這是最後一段了)
..derni(a )最後的,最末的 couple(n)(M) 一對,一雙
Tu ne crois pas que tu pousses un peu le bouchon? (你是不是有點得寸進尺了呢?)
..crois(v)生長,增加 pousse(n)(F) 萌芽,發芽 bouchon(n)(M) 瓶塞,塞子

Julien 問(唱) Elsa 答 :

Pourquoi notre coeur fait tic-tac? (為什麼我們的心會滴答跳?)
..notre (a) 我們的coeur (n)(M)心
Parce que la pluie fait flic flac. (因為雨會發出淅瀝聲)
..pluie(n)(F) 雨
Pourquoi le temps passe si vite? (為什麼時間會逝去的這麼快?)
..si (conj. )如果,假如 vite (a)(adv) 快的,迅速的
Parce que le vent lui rend visite. (是風把他都吹跑了)
..vent(n)(M) 風 rendre(v) 履行,成為 visite(n)(F) 訪問,拜訪

Pourquoi tu me prends par la main? (為什麼你牽著我手?)
..Prendre(v) 拿,抓 main(n)(F) 手
Parce qu'avec toi je suis bien. (因為和你在一起, 我感覺很溫暖)

Pourquoi le diable et le bon Dieu?(為什麼會有魔鬼又會有上帝?)
C'est pour faire parler les curieux.(是為了讓好奇的人有話可說)

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在穆勒導演的網站(http://www.philippemuyl.fr/en/p4.htm)上,除了有《Le Papillon 》的主題曲,在這首歌法文原版的下面,還有另一個播放圖示,旁邊的說明是:“ThesameinChinese!”(同一首用漢語唱的!)只是部分重新填了翻譯過來的中文歌詞而已(但,加了一些副歌, 感覺不是很好)。大家亦可去聽聽.